201 交流结束影响却刚刚开始(2/2)

首发：~201 交流结束影响却刚刚开始

“小尹啊，你这脾气，年青人热血一点我理解，但现在你不一样了，你是一个有影响力的公众人物，怎么能随意的带有偏向的去评论一些事呢？你看，网上被你搅得天翻地覆了吧？”谢飞老师狠狠的批评了尹子雄。

“是，是，谢老师说得对，下次一定管着自己的嘴。”尹子雄也不反驳，怕跟谢飞一争执，把老人家给气着了。

“小尹啊，虽然有些东西我也认可你说的，但是不能在公众场合这么大张旗鼓的把大家搞到了对立面，没必要不是？”

曹保平就温和很多。

“对，对，对，曹老师说得对，年轻人们一说开了就一时收不住了，下次一定改一定改。走，我请你们喝酒，我自罚三杯。”

“你啊你，还……”谢飞本来还想批评一下尹子雄的，但被曹保平给打断了。

“行，谢老师，那我们就在酒桌上好好教育一下尹导。”

“哎呀，行了，走吧。”谢飞也是无奈。

当然，除了现场的，还有场外的，比如三爷他们。立马就是把电话过来说尹子雄不团结影视圈，这样是在搞分化，做为影视协会的发起人，先在圈子里搞分化了，那以后协会还怎么搞？

又是狠狠的批评了一顿，尹子雄也是挠头，你说三爷他们说得不对嘛，他们也对。现在的主调就是要团结大家，不管声音有多少种，团结才是基调。激发矛盾，只会搞对立，只分引起分化，搞行业内的对立，这不是和谐的主要思想。

尹子雄想想也对，看看人美国，后来就是搞种族对立，整个社会都撕裂了。但是，他不吐不快啊，总不能为了和谐，眼睁睁看着一些不对的事情发生吧？

所以，干脆，喝酒吧。

当然，网上也是刮起了一股舆论风，尹子雄最后的几个论调顿时在网上引起了激烈的讨论。

比如：应试教育就是教出了一批只会教试的书呆子，要学西方的快乐教育，让孩子在快乐中学习。

然后下面就有一堆人举出了快乐教育害了多少西方普通家庭的孩子的例子，并且分析得有理有据的，西方的精英教育比我们的应试教育还要压榨学生，而快乐教育中介培养普能工人的教育方式。

反正就是一堆人你举证我反驳，我举证，你反驳，吵成一团。

还有吵‘中国一年一亿多出国游行的又回来的’，但再怎么吵，总会被一句话给干死，那就是“美国及西方这么不好，为什么每年还有这么多的中国人打破脑袋要移民？”

好吧，这句话就是万能灵药，放到任何中西方讨论中都能干死一批反驳西方的人。

网上再怎么讨论也好，媒体记者们再怎么写评论文章也罢，尹子雄都管不着，他喝醉了，睡觉去了。

为什么会喝醉？还不是因为明明看着不对的事情，但大家为了整体利益还是以团结为主。

这既让尹子雄憋屈，也让尹子雄佩服。这或许就是中国人的特长，大局观，无论是上至最高领导人，还是下至普通的百姓，在大是大非面前，永远以国家利益集体益为主。

这就是中国在面对天灾人祸时能凝结出来的全世界害怕的凝聚力，这是尹子雄骄傲与佩服的。

但是……唉，算了，算了，不提也罢！！

所以，只能与谢飞、曹保平一起一次次的举杯，喝下那忘忧的水。尹子雄的一翻牢骚，两位老师哪能不知道？但能说什么？总不能浇灭了这位当下中国最有希望的未来之星的心吧？