第57章 颍川群贤(2/2)

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“如何，慈明兄打算如何处置”

一边的陈纪也向荀爽问道。

“元芳兄不必心急，由我们出面，还太早，听说公达也已返回，就让元祜，文若，休若，公达及元常他们先去会一会那刘范，我们在旁边侧室中听着就行”

荀爽看了一眼众人，又看了看前方站立的荀彧，荀棐二人后，思考了片刻道。

“慈明兄是担心此子为百姓出头，还开创简体字，注音字，为百姓扫盲，为六岁以上孩童免费入学，反而会引发士族不满吧”

陈纪听得荀爽所言后，向荀爽问道。

而荀爽听后，却对陈纪摇了摇头。

“非也，元芳兄所言，非善，此子创注音字，简体字，哪怕其不作为，也已造福天下，让更多的人能够读书识字，天下士族，若想久持，传承为首要目的，若非自身不足，哪怕没有注音字，简体字，也不能长久，故而问题关键不在于其创立何种字体，教授多少人读书识字，而在于其如此行为，久而久之，人才便会源源不断，就如如今其麾下统兵大将，便是其自己培养而出，如此长久下去，又岂有我等立足之地”

“然事有两面，人一旦学问一多，便常思自我之出路，百万之众，又有多少不为了自己而考虑，其中难保不会有转投他人者，何况天下识文者众，则天下逐利者甚多，就此也足够那刘范头疼了，而这也正是我们士族之长也”

“再说惟贤惟德，天下舆论，文学皆出自我们士族，由士族考效，选拔天下贤才，也由士族掌天下教育，为师之人，也出自士族，自然一切皆由你我左右，单靠刘范自己，如何能教化万民，如何能支撑天下之才，故而此为我之利也”

荀爽向陈纪等说明道。

众人听后，皆恍然大悟，心想还是荀爽思考更深入也。

“慈明公，晚辈以为未然”

然这时荀彧却突然站出，向荀爽拜道。

“父亲，孩儿也以为，这刘兄绝没有这么简单，刘兄如今完全可以实现自给自足，并不需要士族出力”

荀棐也向荀爽拜道。

“你们，何出此言”

荀爽一听大惊道。

“是啊，若此子真能实现自给自足，那还要我们士族有何用”

钟迪也看了看荀彧，荀棐，黯然道。

而荀彧则扫视了一番众人，又看了看末尾坐着的钟繇，荀攸，荀衍，荀谌以及最少的陈群等人，嘴角微微一笑。

“我与刘兄相处甚久，在其军中虽甚少与其有话说，但我能感受到，其志向绝不仅仅只有这汉家万里江山”

“刘兄每夜均会读书至深夜，而我多出入其大营，在其大营内书架上居然发现其多看山海经，地理志等地理书籍，特别是北方大漠，东北东胡，南方南蛮，南海仙山，西域诸国的记录，其书库中最多”

“何况观其如今布局，景山为其核心，向南又从士家之手购买南海，合浦沿海之地数百里，一块由番禺直达南部海疆，一块光海岸也有百里一长，花费以亿计，其花重金购买如此蛮荒之地，绝不仅仅只是挖池煮盐这么简单，我听刘兄其说，他在南方筑城，修建码头，船厂等，还打算最少安置十万众，这么大精力投入，绝非偶然，也绝非其心血来潮也”

荀彧向荀爽说明道。

“孩儿在其军中数日，也发现其军中组织相当严密，基础为什，其上队，曲，营，团，师，对应材士，材官，更长，上造等军衔，体系严谨，配合严密，往往对敌，都会出现局部三打一，五打一，甚至十打一的局面，除去正规军整编军外，还有如老如黄盖，黄忠，新如许褚，程普，韩当等自带部曲投效的，则全部按新编制，编组为新编军，作为别部使用”

“更妙的是，刘兄除去这两支正规军外，还有一支屯田军，是以户为单位，以五户为一组，设组长一名，五组为一堡，设堡长一名，五堡为一屯，设屯长一名，一屯合六百二十五户，五屯为一寨，设寨长一名，一寨为三千一百二十五户，寨之上设旗，五个营为一个旗，设旗都一人统领，一个旗一万五千六百二十五户，旗之上设卫，一个卫五个旗，设卫都统领，一个卫则有七万八千一百二十五户，最少十到十二万人众，所有组长，堡长，屯长，寨长，旗督均和正规军军官一般，由专门的军官训练营培训竞争考核上岗”

“组织如此严密，直到每一个户，每一个人都能有效管理，利用起来，故而刘兄麾下办事效率之惊人，全军上下成为一个完整的集体，统一，协同行动，这才是刘兄能百战百胜的关键”

荀棐也向荀爽介绍道。

“这，这，这套方案要是推广全国，那还有我们士族有何用”

荀爽一听，惊呼道。

而一边的荀攸，钟繇，荀谌，荀衍等听得荀彧，荀棐所言，心下为之一振。

相视一眼，似乎明白荀彧，荀棐所要表达的意思。

此子未来不可量也。