第2章 造梦师与内容盘(1/2)

首发：~第2章 造梦师与内容盘

雕盘分等级！

周天宇是技校一年级，刚刚学会雕刻最简单的芯片。

看到这里，周天宇差点跳起来。

前世的他，是一名软件程序员，这一世的他，竟然是一名雕刻芯片的硬件工程师。

软件工程师竟然变硬。

好丢人！

不知道会不会因此走向人生巅峰！

周天宇实在没想到，这个世界，雕刻芯片竟然是人工做的！

他记得很清楚，前世雕刻芯片，都是用光刻机。

老外卡我们的脖子，死活不卖最先进的光刻机。

没想到，这个世界，人可以直接充当光刻机。

而且还有专门的雕刻专业。

晶片组成是二氧化硅，沙子中含有大量的二氧化硅，所以，在晶片上雕刻数字电路，相当于是在沙子上雕刻。

因此，雕刻专业，属于沙雕系。

周天宇整个人都不好了。

前世的他，是计算机科学技术系，软件专业，说出去，名字很好听的。

这辈子，是沙雕系，雕刻专业！这名字，说不出口啊！

名字差距好大。

不过内容都差不多。

同一个世界，不同的梦想。

这是一个修炼与科技同时发展的世界。

通过修炼，在人体内聚集能量，再通过训练，将能量凝结成细丝，然后去晶片上雕刻开关。

这活周天宇熟悉。

其实就跟刻光盘差不多。

至于把雕盘变成能量盘，就更好理解了，不就是充电宝吗！

万变不离其宗嘛，没任何神秘色彩。

带着一丝明悟，拖着疲惫的身体，周天宇来到教室。

他是学生，

既然已经穿越过来，那就好好在这个世界生活。

要想好好生活，就得多读书！

读书改变命运！

学生身份，首要任务是学习，至于高利贷什么的，先放放，周天宇要先熟悉环境！

沙雕系雕刻专业在五楼，419号教室

鬼知道为什么明明是5楼，教室编号偏偏是419。

周天宇怀疑编写教室编号的老师小学没毕业。

“周天宇你又去哪里鬼混了，你那个破店早晚要倒闭！”

伴随着班主任老师张威的一声吼叫，周天宇来到自己的位置。

教室最后一排！

教室座位按考核成绩排列。

光刻机的特点：越短，成绩越好。

周天宇上次的考核成绩是20厘米，全班倒数第一，所以坐最后一排。

周天宇同桌张翠花，18厘米，倒数第二，比周天宇稍短。

周天宇紧靠着墙。

墙上贴着班级的标语：更快，更短，更小！

“上面我们学习了基础的数字开关雕刻，下面，我们要开始雕刻内容盘。”张威开始讲解所谓的内容盘制作。

周天宇觉得张威老师用词幼稚：上面，下面。为什么不用前面，后面？

张翠花虎躯一震，努力睁大他那双眯眯眼，连呼吸都急促起来。

周天宇也兴趣大增，想知道内容盘是怎么回事。

这两个学渣同时认真起来，让张威老师有点小小的迷惑。

基础逻辑晶片就像强大的cpu，没有软件，计算能力再强大也没用，只能用来做能量存储。

内容盘，相当于直接雕刻出软件，类似周天宇前世的刻有软件的光盘。