第102章 惊闻噩耗(1/1)

首发：~第102章 惊闻噩耗

地理老师邱政下课时突然晕倒在讲台上！

李云霞和王秀英急步赶到班上，学生们全都集聚在教室门口，一个个惶恐不安。

112救护人员正在教室里抢救，可不过片刻功夫，紧闭双眼的邱政老师就被抬上救护车。

一个医生告诉田校长，让他通知邱政的家属去镇医院，说人已经死了，死因就是心源性梗死。

躺在担架上的邱政老师神态安详，宛如熟睡。

他如烛光般熄灭在他热爱的教育岗位上，永远地闭上双眼……

田校长像挨了一记重锤般趔趄了一步，扶着身边的一个学生才站稳。

听学生们说，早自习，邱政老师上课时还好好的，下课铃响，他喊班下课，拿起讲台上的备课本刚要往外走，突然捂着胸口紧闭双眼倒在地上。

周晓宁一脸后怕，“当时听到铃声，邱老师喊下课，我们都站起来，喊完老师再见，邱老师冲我们点点头，可他突然就倒下了，之前一点儿征兆都没有。我们都吓了一跳，站在座位上没敢动，不知道邱老师是怎么回事。后来感觉不对，我们上前想扶起邱老师时，发现他已经没了呼吸……”

心源性梗死是什么病？

此前李云霞听都没听过，丝毫不了解这是怎样一种可怕的疾病，能在分分钟之间夺走一个鲜活的生命。

得知邱政老师已猝然离世，学生们一片悲声，李云霞也心痛难忍。

邱政是位很有才华的老师，能熟练应用各种教法将枯燥的地理课上得趣味盎然，同学们都很喜欢他。

谁也没想到，不到四十岁的他就这样倒下了。

人的生命力有时候很顽强，可以九死一生大难不死；有时候又这样脆弱，如风中烛火瞬间即逝。

教师职业看着是个安稳平顺的职业，但几十年如一日的高强度工作，许多教师严重透支体力，患有咽喉炎、静脉曲张、肩周炎、颈椎病等职业病。

同时，强大的心理压力带来心脑血管疾病频发，教师群体的健康状况整体堪忧……

生而不易，每个人都在负重前行，为心中的梦想奋斗不息、死而后已。

死亡是永远的离别，是没有回归的远行。

如雨滴汇入沧海，淹没了独有的轮廓，从此再也无法跃动。

如流星滑落天宇，熄灭了璀璨的光芒，从此再也无法闪耀……

生命即逝带来的悲痛和感伤侵蚀着在场的每个人，那种刺骨寒心的惋惜和惊愕，令人措手不及、心如刀割。

救护车飞快驶离学校，留下惊魂未定的师生们。

同学们的脑海里满是邱政老师讲课时侃侃而谈的身影，老师们回想着和他共事时的点点滴滴，一幕幕如在眼前，转眼却已生死两隔。

那种心理上的落差让人一时难以调节。

学生们更是不愿进教室，伤心和惊悸让他们心神不宁。

李云霞此前因为学生刘杰的死，情绪低落了好长一段时间，同事邱政的死更如一个放大的惊叹号，山一样沉实地压上心头。

“云霞，这教室哪还敢进？”王秀英拉了拉李云霞的胳膊，“你第一节课，我第二节，我头皮都发麻……”

李云霞刚要说话，田校长关切地走过来问：“李老师，要不，给你们班换个教室？”

“不用。青山处处埋忠骨，哪里没有死过人？再说换教室有什么用？还是在这所学校里，难道连学校也搬了？我不怕，我们班的学生也不怕。”

说完，李云霞强忍悲痛，带头走进教室。

王秀英抿紧嘴唇，眼里蓄满泪水，也转身招呼自己班的同学回教室上课。

田校长连连点头，泪水冲出眼眶，“好样儿的，同学们，咱们继续上课！”

悲壮的情绪代替了悲伤和惊悸，学生们擦干眼泪，目光变得清澈坚定。

李云霞站在邱政刚刚倒下的讲台上，没有毛骨悚然的恐惧，只有神圣崇高的使命感。

三尺讲台，就像接力的战场。

教师们在此前赴后继，教授知识、传承文明，每个人都是无畏的勇士。

原本还有些胆战心惊的学生们看到李云霞面无惧色地站在讲台上，也陆续走进教室，各就各位。

全班同学坐得笔直，眼含热泪，神情肃穆。

“起立！”

班长周晓宁一声令下，全班同学齐刷刷起立。

“邱老师，走好！我们会努力的！”

周晓宁领头喊。

全班同学异口同声：“邱老师，走好！我们会努力的！”

年轻有力的声音驱散了萦绕在心头的悲伤，带着对逝者的追忆和悼念，带着勇往直前的力量，回响在教室里，久久不散……

泪水模糊了师生们的眼睛……

这一堂课需要复习的知识点很多，但同学们化悲痛为力量，过关斩将、所向披靡。

李云霞站在讲台上，看着专心复习、信心满满的同学们，新婚的喜悦、同事离世的悲伤，各种情愫杂糅在心间，只觉得生世的悲欢如此切实又飘遥，唯有以来不及珍惜的心情珍爱所有，才能不负韶华。

而后，她想到，还差一个月就中考，邱政老师的地理课没有老师代课该怎么办。

学校其他地理教师大都兼科，每个人的工作量都超负荷。

田校长很难临时调整安排老师给三、四班代课，而没有老师领着复习，复习效果只怕差强人意。

临近下课，李云霞问周晓宁，如果没有地理老师在班，复习有没有问题。

周晓宁说：“老师您放心，地理课我可以领着同学们复习，保证不会让地理学科成绩拖后腿。”

“这好，相信你，辛苦你了。”

李云霞放心地把重担交给了周晓宁。

自主教育培养的就是学生们在学习和生活中的主动性和自觉性，她相信经过一年的努力，学生们完全可以自立自强，高效完成复习目标。

四班由周晓宁负责地理课，三班由赵西阳负责，学校师资紧张的困境迎刃而解。

田校长深感欣慰，“于主任，去年的毕业班这个时候跟一盘散沙一样，不管咱们去哪个班，学生们都像赶大集一样，根本不听指挥，最终考得一塌糊涂，我们都抬不起头来。那时怎么也不敢想，这一级的学生能像一群小老虎一样嗷嗷往前冲，看着心里就高兴……”

教导处主任于飞也感叹不已，“有这级学生领头，后面就省心了。田校长，说实话，刚开始你让我们更新教学理念、全面践行自主教育，我压根不信能有这样的效果。你啊，有眼光，有魄力！”

田校长摇摇头，“不是我的功劳，是李云霞老师的功劳，再加上全校师生的共同努力，才有现在的局面。众志成城才能创造奇迹，等着看吧，咱们今年中考一定能冒个泡儿出来！”