第204章《声律启蒙儿童学，边学边唱如歌谣》(1/1)

首发：~第204章《声律启蒙儿童学，边学边唱如歌谣》

老师曾经说过：声律少儿必修课，背诵运用提小诗。

杨柳听了妈妈的话，到了考场全力以赴，忘了家，忘了亲人，孤军奋战的时刻到了。

第三环节是考声律启蒙，要求考生默写声律启蒙撮要。

声律启蒙是历史性文献，看到这四个字，我们就会想到先人们的唐诗宋词，几千年盛行，是我们历代儿时学诗习词的启蒙宝典，乃至几千年的历史文化遗产。

什么是声律启蒙？

《声律启蒙》是清朝康熙年间车万育所作。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对。声韵协调，朗朗上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

今天幼儿培训班的考生要默写的声律启蒙如下：

一东

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

二冬

春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。

三江

楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。

四支

茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。四目颉，一只夔，鸲鹆对鹭鸶。

五微

来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对烟微。

六鱼

无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。

我们先回忆一下九岁牧童杨柳的出生背景吧！

杨柳父亲杨森基，在福建泰宁府杨家坊是十里八乡知名的私塾先生。所以第三环节考声律启蒙课，杨柳对声律启蒙四个字并不陌生。

更严格的要求是，杨柳在幼儿两三岁时开始，母亲李可娥就教读《四书五经》了。背诵唐诗三百首，朗读宋词，游览诸子百家的文章直到六岁。

而李可娥本人出生在福建顺昌县靖安都村落的李家大院，祖上都是文化人。自己从小经常被父亲用竹枝条，从被窝里光着小脚丫赶去上学。没有及时把作业写完，或者是诗句背不熟练，马上就会遭到母亲的严厉惩罚，乃至半夜三更还在跪着背诗诵词，至到十六岁都在书堆里泡着。

后来，她嫁到泰宁杨家坊杨府，又撞进书香门第大户，有自己专用的书房和工作室，平时看书写字，双手就没有离过书。至到大儿子杨景十五岁那年家庭一夜变故，迫使她带着两男一女逃离到了娘家，也是自己生长的故乡——谟武。

李可娥到底有多少文化，谁都不清楚，儿女们也不知底细。

那么读者会问母亲读了那么多书本，既然文化那么好，为什么还要把女儿送到学堂，而且杨柳下午四点半跑步回来茶楼帮忙端盘子，洗茶具，一家人营业到深夜十二点才打洋，母亲还要做女儿的学生，和二儿子杨浩坐在下面听杨柳的课，跟着一字一句照课本学习，认真做笔记，甚至把作业写完了还要交给女儿批改？真令人费解。

是啊，让人费解这才是李可娥，她就是让人不理解她的底细，这才是杨家长孙媳妇。正因为是这样低调的女人，也许才配得上李公馆小姐、杨家大少奶奶这个称呼吧！

杨柳在这个环节上，一字不漏工工整整默写完毕，小诗也提得好，最后得了第三名。杨柳不是平白无故能考到全班第三名的，而是她受到了家庭文化的熏陶，打小对声律启蒙书耳濡目染过，深深聆听过父母的教诲。

成绩出来，老师问杨柳：“你怎么考得这么好？”

杨柳很有礼貌地答道：“都是老师教得好，一切都属于老师的功劳！”

同学也在背后议论纷纷：“一个穿着破破烂烂，鞋子都没有的人，声律考试怎么这么好？是否是作弊抄来的？”

有个叫张惠的同学直接问：“杨柳，你考这么好，全班前三名，有人怀疑你作弊！对这事你怎么回答？”

“知识是自己的，学来的知识是自己的，作弊的知识是别人的！”杨柳回答得相当漂亮。这句话也同时激励了其他同学。

同学们听了，没话说，个个点头称赞！

从此以后，杨柳在班上的名声越来越大，同学们也渐渐地跟她玩了。