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首发：~第3章 训育处
“在价值观和传统方面，中西方存在明显差异。”
“中国文化注重家庭、社会稳定和传统价值”
“强调集体利益和尊重长辈。相比之下，西方文化更强调个人权利、自由和个性发展，倡导个人主义。”
“而社会结构和权威方面也有近乎对立的存在”
“中国传统社会结构相对等级分明，重视家族和社区的权威。而西方社会倾向于推崇个人自由，强调民主制度，对过度集权持怀疑态度。”
“最后也是最重要的一点，中国受到儒家、道家、佛教等影响深远的哲学思想影响。而西方有基督教和古希腊哲学等深刻影响，塑造了不同的道德观和世界观。”
“上述几方面显著的不仅在于差异，更多的在于矛盾”
“当下时局不稳，文化差异不同造就的意识形态认知差异也更大，而引起的矛盾则更是”
“………………”
凭着前世少得可怜的记忆和几个关键词，包国维又编又造地写完了给安淑珍的课业作业
正巧赶上了老包忙完了府上活计回屋
老包看到儿子桌案上摆的几本书和纸，像是想起来了什么
犹豫着道，
“你最近很忙吗，我。。。我想”
“就是胡大，他跟我说了好久了”
“想让你帮他写几幅对子。。。当然！你要是忙就不耽误你学习的时间了”
“害，就这事儿啊”包国维笑道，“多大个事儿嘛，没问题”
“我明天下学了就给他写，对了爹，你跟我说说咱老家吧，这么多年没回去了”
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这次留级因为没有交书本费，所以就没有再发新的书了
准备去上学的时候，包国维才发现自己的那几本书卷边都快飞起来了
这包国维学习成绩不咋地，书倒是烂得快
他一边吐槽一边用绳子把书包起来，放到怀里就出门了
这时候在江南这座小城，还不流行背书包，都是用绳子把书十字绑好携带
志诚中学是小城里唯二的公立中学，不论是师资力量还是办学背景都远超另外几所学校
校长更是留学归来的狂热革新派，因此志诚中学汇聚了大量有过留洋经历的老师
虽说学校以新式教育为主，但整体的建筑风格却是充满了江南古朴美的建筑风格，温润内敛而不失大气
包国维就像刚入学的新生般，
找了半天才找到安淑珍的甲二高秋班，从窗户外一眼就看到她
虽说人好看，但是想着那天在巷子里她那讥讽的神情他就来气
包国维招呼了一个才出教室门的女生，托她把装有课业的信封转交给安淑珍后就走了
只隐约听到她旁边的女生跟她窃窃私语道，
“他谁啊？”
“你不知道？李桂梅她对象啊”
“他俩不是分了吗，这不还送情书给咱安大小姐呢”
“是分了，后来又好了，这小子脚踩两只船呢”
“这都能和好，欸我就说嘛，她离不开他！”
——————————
包国维回到教室就看到郭纯给他打手势
走过去才发现原来这俩人是同桌，难怪一块儿留级
“我跟你说包国维，我刚出去的时候碰到吕等男了”
“她还对我笑呢”
“好样的包国维，你小子还算靠谱”
包国维一坐下郭纯就分享他的好事儿，说罢还激动的拍了他的脸
但谁想对面那人立马回道，“别光谢啊，来点实际的”
“我有说谢”
“别的就不要了，咱好兄弟说那些干啥”
“欸你书咋还是新的？”
“你看我这书都没法儿看了，没法儿看啊！”
包国维见到郭纯一脸懵逼，于是继续说道，
“行！我就当你同意了嗷”
“嘘！别说话！老师来了”
郭纯对于几本书的去留倒没什么意见，他家里的库房里放了好几套留级的书呢，
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