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首发：~第84章 水培花生
程晃的私塾因为新设立的课程，让程家众人都忙碌起来。
平时的生活里，又多了项带娃的日程。
王袁园每周上两节“生活课”，一节用来做手工，教小朋友们剪剪画纸，搭搭积木。
还有一节课就教小朋友种些东西。程晃的学生中有了带了一把花生，王袁园见到饱满的花生果实，顿时来了主意。
她将这把花生分发给每个学生，让他们每人剥开花生，拿五六粒果实带回家泡在水里。
并且叮嘱他们，第二日，带一个小花盆，或者带孔的小盆子。
第二日，每个小朋友都带来一个容器，还有泡在水里的花生米。
“夫子！我这个花生米怎么长芽了！”
“啊？我的没有诶！诶！不对不对！我也有一个跟你一样长芽了！”
小朋友们围在一起，互相观察自己的花生米。
王袁园轻轻咳嗽一声，拍了拍手“好了，小朋友们！将你们的花生米都带回座位上去，跟我一起做！
老师今日教你们水培花生！过不了多久！你们可以自己种出一盆绿植哦！”
小朋友们睁大了眼睛，他们一直以为种植东西，都得像自己爹娘一样在田里种植，怎么还可以在小盆里种植？
他们各个兴致盎然，让王袁园快点教他们如何水培花生。
王袁园站在前方，满脸笑意，俨然一个幼儿园老师，她清脆嗓音，一下子就抓住了小朋友们的心“好了，各位小朋友们！老师给你们桌上每人放了一条打湿的纱布！
现在麻烦你们将花生米捞出，用打湿的纱布包起来！可以帮助催芽！然后继续等待一日，明日，我们开始水培花生。
那么剩下的时间，我们来学学什么是水培，学会以后我们可以水培蔬菜，土豆，豆芽等农作物。
培是一种以水为基质的无土种植方式，相较于我们传统土培，它具有更多的优势,如增长快、耗水少、土地要求低等等。现在将介绍水培的原理：
水培使用一种被称为营养水的液体作为基质，其中添加了植物生长所需的所有必需元素和微量元素。
在此种基质下,植物可以通过根系吸收所需的元素,从而实现生长。与土质不同，营养水不会受限于养分的缺乏或盐的累积。因此，水培植物常常比普通的土培植物快速生长。”
看着津津有味的听课的小朋友们，满眼的崇敬与惊讶，王袁园觉得骄傲极了，没白学啊，自己的专业！
同样惊讶的还有路过，王袁园教室门口的程晃。
他驻足观望了王袁园的课，竟一时不舍的走。
给孩子们上课的小七，那么的自信从容，内容丰富有趣，他觉得小七比他上课上的好多了！
此时，程晃后背被人一拍，程晃吓了一跳，转过身来，宋津南一脸神秘的笑着“看小七上课呢？！小七这丫头，上课着实不错，我好几次路过也听入迷了。”
程晃尴尬的点点头，想要抬脚离去，又被宋津南抓住手腕“我说大哥，我看你看小七眼神不对啊！是不是喜欢小七？”
宋津南觉得自己好几次看到程晃盯着小七看的入迷，凭自己作为这群人里除了祖母，唯一一个有感情生活的直觉，他觉得大哥可能喜欢小七。
程晃猛的抬头，眼神闪过一丝慌乱，他甩开宋津南的手，假装镇定的说道“胡说什么！我！我只是觉得小七讲课讲的生动，想观察下她上课的思路，学习下！如何让自己讲课更生动！你，别胡说！”
说完匆匆离去，完全没注意到自己的耳根发红以及宋津南意味深长的目光。
另一边，王袁园给大家讲完水培的原理，还鼓励大家从家里带些蔬菜，试试水培的方法，摆在教室里，看看会不会长出新的蔬菜。
次日，每个小朋友，又带了各式各样的蔬菜，准备试试水培的方法。
王袁园又让他们将催出芽的花生米拿出来，剥掉红色的花生衣，芽朝下，移到装满水的容器里。静静等待，她告诉众人，
“差不多七天时间，就能看到冒绿芽了！”
接下来王袁园又教了大家最简单的水培白菜心，将白菜的心取出，找一个深一点的容器，放干净的水，将白菜心放进去，置于通风有阳光的地方。
水培白菜心，最方便，王袁园让大家，给自己水培的蔬菜容器上都写上自己的名字，然后摆在院子里。
“水培菜心要三天换一次水，反正大家自己的蔬菜自己精心呵护哦！我们到时候看看！谁种的蔬菜长得最好！”
小朋友们一个个都兴奋的将自己的盆子端到院子里，一排一排摆好，写好名字，等待自己种的蔬菜发芽生长！
小朋友们每天观察，惊奇的发现白菜一两天之内就会从黄色变成绿色，然后完全打开，露出中间的白菜花。白菜的底部颜色会逐渐加深。
“小七夫子，它会开花吗？”有个小朋友体问。
王袁园满意的点点头，“很好，你们学会了观察，还知道了及时提问。
我们继续观察看看，过段时间会不会开花呢？”
而继续观察他们种的花生，发现花生长势喜人，变成了一盆小盆栽。绿油油的绿植，看的人很舒适。
“小七夫子，这个绿植会长出花生果实吗？”
小七笑着摇摇头，解释道“花生是可以水培的，同时也可以选用土培的方式来养殖，水培花生时一般是用作观赏使用，并不会长出花生的果实来。若是想要种出果实啊，以后小七夫子教你们在这片菜园种花生好不好！
好了好了，回去上课了，程夫子的课要开始了！你们快回教室去！”
听到，程夫子的课要开始了，小朋友们一哄而散，跑到教室，正襟危坐，等待程晃的到来。
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