第63章 装模作样班的作业(1/1)

首发：~第63章 装模作样班的作业

装模作样般的孩子们也交回了作业，因为我是把别的班做的作业，只要完成的好了，就发给别的班，让他们参考。czyefang所以交的晚的孩子们作业的通过率，就相对简单了一些。

先是一个中等生组长交的作业。他们的作业命名为橙蓝色工作室，估计是用了一些模板。他们也亲自去见面拍照，但是因为他们不好意思采访别人，他们只是自己拍了几张照片。但是假期里他们都相见，说明对这件事还是进行了讨论。

他们组没有录视频，可见他们就是摆拍了一下。虽然是摆拍，但是他们肯定也在讨论这件事情，讨论怎么制作。所以孩子们无论是怎么做，他们肯定是很有收获的。

他们的内容也是不错的。他们围绕为什么学和怎样学来设计他们的ppt？刚开始的时候，他们只是啪啪啪三张照片，然后是三大段的文字。在我的指点下，他们分别三张照片对应三个文字图片，所以他们做的也很过关了。

他们的图片中都是那么开心的笑。所以孩子们在做项目实践活动中，还是笑的多。他们的相片就留下了他们内心的世界。所以这样的活动还有什么不愿意参加呢？

也许以后孩子们做的多了，就真正的愿意学习了，其实我们的学习并不是那样枯燥的。所以我们的学习并不一定是要坐在教室里，坐在课桌边前，看着书本写到纸上，他们就是在现实活动中玩的时候讨论讨论，都是在锻炼他们的学习能力。

因为学习是一个思路，最起码他们通过项目学习，最后ppt的制作，能看出他们的思路非常的清晰。他们根据自己的问题找到正确的答案，并把它编辑下来。这样的学习还不是挺快乐的吗？

他们班的另一个组是他们班第一名组长的。也教会了他们的作业。他们做了一个美篇。他们有三个录制视频。一个调查报告。还有一个问卷调查，你是否在课前预习？

他们的美篇紧紧围绕三个问题。你是否用预习？你的学习途径有哪些，你在学习中会遇到哪些困难？

毕竟是好学生做的，他们采访的也是同样的问题。最后他们还做出了总结。

预习可以降低听课的难度，减少知识的障碍使听课效果更佳，也可以增强听课的针对性，使我们能够把听课的重点指向那些重点、难点以及课本所没有的补充性内容，还可以提高学习的主动性，养成自学的习惯、提高自学的能力。因此，我们要养成课前预习的习惯。

你学习的主要途径是什么？是自主学习还是借助网络或其他教辅？或者有其他的学习方法？

学习的时候先要进行自主预习，有不会或不懂的问题，借助网络或其他教辅，如果还有不懂的问题进行标注，在老师上课的时候注重听，也可以下课问老师。

你在学习上遇到过什么问题？

你是怎么解决的呢？

大家遇到的问题无非是题不会做，知识点无法理解。但解决的方法，基本上都是查答案。这样的学习方法是错误。我们要先搞清楚这道题考的是什么知识点，

经过我们采访，我们得出了以下结论。

问题一：现在大部分学生都缺少预习的习惯，导致学习成绩不怎么理想。

问题二：现在学习的主要途径大部分是借助网络或其他教辅，缺少自主思考。

问题三：大家解决问题的时候一般都直接查答案，不加思索，会导致思维固化。

综上所述，大家要学会自主学习，不要过分依赖其他的搜题软件，驾驭学习，让学习成为一种快乐。

大家一定要按照这些方法来学习，成绩一定会越来越好！

这是他们美篇的主要内容。经过采访得出了学习要预习，而且可以利用网络来拓宽自己的知识面。自己总结出来的方法，一定会在学习中应用的。所以学习还需要他们去动手，然后动脑，然后总结。

另一个是班长组。这是为女班长，平时就是雷厉风行，所以她做的美篇也是知识容量大，图片精美，解决了学习的许多问题。下来我们把他的内容学习一下。

1课前一定要预习。

这一个步骤，就是把所有课本上的知识读一遍，不要有任何遗漏，这一步主要是大概了解课本上有哪些知识。

2．摘录重点、亮点内容。

再读一次课本，这次要边读边思考，找出重点、难点，可以做笔记或者在课本上把它们标注出来。

3．把问题写出来。

预习其实最重要的目的就是找问题，看哪些自己确实有疑问，确实没有搞懂，可以用铅笔写上""号，或者写到预习笔记上，课堂上认真听这些问题。

4．查找资料。

有些问题，可能是旧知识，自己已经遗忘了，而且老师在课堂上也不可能重新讲了，那就要查找资料，把这些旧知识复习一下。

5．回想一遍。

把预习过的知识回想一次，共讲了哪些问题，有哪些自己还不明白，这样就能加深预习的效果。

学习的主要途径有哪些？

1．学校教育。

2．家庭教育。

3．在线教育。

4．社交媒体和网络资源。

5．自我探索和实践

影响你学习的因素有哪些？学习环境对你有影响吗？

1．学习兴趣。

兴趣是最好的老师，有了足够的兴趣，才能去动力，去学习。

2．良好的习惯。

习惯决定了行为，一个良好的学习习惯对之后的学习是至关重要的。决定了能否持续搞笑的学习。

3．环境因素。

美好怡人的自然环境有助于陶冶人的情操，让人心情舒畅，有益于身心健康，有利于学习和成长，而嘈杂混乱的环境则不利于学习和成长，可能引起人心烦不安，注意力不集中，干扰正常学习和生活。家长和老师也应该去激发学生主动学习，激发学生的主动性和积极性。

你是如何安排学习时间的呢？

1．把我们每天的常规活动分为几个板块儿，如可以看电视、可以去打球，但是学习也是每天必须完成的任务。

2．做一个计划表，每天按照上面的计划来执行任务，让同学们更有主动性，积极性。

3．不要花太长的时间去看电视，刷手机，这些是毫无意义的，同学们如果学习累了，可以去做一些户外活动，这样既可以放松身心，又有利于身体健康。

课堂上

课堂上听课的方式有哪些？

1．集中注意力听讲，紧跟老师的讲课思路。

2．专心听讲，紧跟老师的讲课进度。

3．积极思考，学会学习方法，提高学习能力。

4．上课积极回答问题，和老师互动。

课后

在学习中遇到哪些问题？你是如何解决的？

1．心中杂事太多，易受外界干扰，不能够专心学习。让孩子到安静的地方去学习，多赞扬，少批评。．背东西困难，几乎都是死记硬背。

2已经很困了，还在背诵。要引导孩子，找到正确并适合孩子的方法，牢牢记住，灵活运用。

学习也有方法，希望大家能从这次的调查中获得启发，学会方法，更好的学习！!!