重生之最好时代

第25章 为什么学文科?(1/1)

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首发:~第25章 为什么学文科?

早读课结束,学生们三三两两奔赴学校食堂,虽然是尖子生,但在这种寒冷时节,哪怕是尖子生大部分也都是踩着铃声踏入教室的,更别说08年的冬天又要比往年还冷。

上完早读,再吃早餐,这几乎是大部分学生的共同选择。

苏望作为走读生倒是还好,在进校的时候,就顺便买了两个包子,不过让他觉得有些差异的是,唐瑾在下课的时候竟然也离开了,而且是在第一节上课铃声即将响起前几秒才走回教室。

看着唐瑾有些苍白的俏脸,苏望眉头微微皱了一下,以他这段时间对唐瑾的观察,唐瑾是一个极其自律的人,在早读课上课之前肯定就吃了早餐的,一般早读课后也都安静的坐在教室里,就算去上个厕所,也不用这么久的时间。

难道是生病了?

带着这个猜测,第一节课的时候,苏望特意观察唐瑾,最后他确定自己的判断没有错。

唐瑾是那种很文静的女生,在课堂上几乎不会有什么小动作,甚至连身体移动的次数都少的可怜,但在第一节课上,苏望便是注意到唐瑾挪动了身躯不下十次。

动作很细微,如果不是仔细盯着,苏望也不会发现这一点。

“生病了,应该和老师请假啊,难道是因为今天有领导检查,所以唐瑾不愿意请假?”

在苏望看来,唐瑾应该不是那种功利心强爱出风头的女孩,而事实也确实如此,唐瑾在早读课的时候,原本想要向班主任请假的,因为她的那个来了。

16岁的唐瑾并不是第一次来这个,所以并没有特别的惊慌,只是没有想到的是这一次似乎来的有些猛,让她有些承受不住。

可当唐瑾走进办公室还没有开口的时候,刘毅超便是先一步开口了,笑呵呵的对她说道:“唐瑾啊,你来的正好,老师跟你说,这一次来的李教授,可是我以前的大学老师,你的语文水平高,到时候可要好好表现。”

本来,唐瑾就是面皮薄,这种事情都难以启齿,现在听到班主任这么一说,只好把请假的话给憋回了肚子里,默默回到了教室。

唐瑾以为自己可以忍受的住,可结果没有想到小腹处不时传来微微刺痛感,以她的意志也不得不靠着挪动身体来排解这种不适。

第二节课,语文课。

上课铃声响起的时候,苏望便是透过后门的窗户看到一群人头走过,没一会,老班便是出现在了教室门口,随后恭敬的退让到一边,给身后一位满头白发但却精神矍铄的老人让开了路。

“各位同学,大家欢迎来自于燕京大学的李教授。”

“李教授好!”

班上同学都很给面子,就连苏望也是很诚恳的鼓掌,开玩笑,这个时候要是不给老班面子,那未来一年多就别想有好日子过了。

“同学们好啊,我今天就是来听听课,嗯,这里有个空位置,是有同学生病吗,那我就坐这里吧,毅超,你讲你的课,就当我不存在。”

李老没有什么架子,说了这句话后,便是笑呵呵的朝着后排走去,刚好坐在了张凯的座位上。

刘毅超听到自己老师的话也不惊讶,他了解自己的老师,自己老师就是想要检验自己的教学水平,不然的话也不会推掉了那么多领导作陪的要求,独自一个人跟自己到班级来。

“这是我的母校,我回母校看看你们陪着我还好,现在我要去听我学生的课,你们跟着干什么,打扰了孩子们学习。”

老师说了这话,那些领导只得悻悻答应,刘毅超很清楚,县里的学校领导之所以会作陪老师,并不是因为老师有多大官职,而是因为老师的学生桃李满天下。

作为燕大的教授,老师的学生遍布各行各业,其中从政的也不少,刘毅超知道自己一位师哥就调到本省来担任领导岗位,这些人都是冲着师哥的面子来的。

收拾心神,刘毅超开始认真讲课。

“同学们,打开书本第三十二页,今天我们学习李白的《将进酒》,将进酒是什么意思呢,就是古代的一种乐府格式的歌,如果放在我们现在的话说,就是劝酒歌。”

“说到劝酒,我想在座的同学都不陌生,逢年过节家里亲戚吃饭聚餐的时候,总会有大人劝酒,但劝酒也是一门艺术活,没文化的闷头找人喝酒,有点酒桌文化的会来一句感情深一口闷,但真正有文化的人是怎么样劝酒的呢,让我们来一起看看这篇诗词。”

刘毅超的教学水平很高,翻译古诗的时候很有趣味性。

“君不见黄河之水天上来……君不见高堂明镜悲白发,这两句话啥意思呢,人喝多了,就会感慨,李白也不例外,喝多了也和普通人一样在那感慨着,哎呀,时间过的是快啊,快到你无法控制,就跟黄河水一样一去不回,想想大半辈子过去了,白头发都长出来了。”

“这人一喝多啊,就停不下来,就开始吹牛逼了,李白也是人,也吹牛逼,而且还是吹牛逼高手,下面三句就开始吹牛逼了,人生得意须尽欢……会须一饮三百杯。”

“吹牛逼不可怕,最关键的是还得拉上同伴一起喝,岑夫子,丹丘生,这是两个人名,就好比张三和李四,你们两个酒杯不要放下啊。”

“大家都知道,喝醉的人啊各种姿态都有,而李白呢,喝的差不多了呢就喜欢唱歌,于是就跟他同伴说,我给你们走个曲助助兴,你们仔细听。”

……

以这种诙谐幽默的授课方式,确实是让得学生对这篇文章的脉络有了更清楚的理解,尤其是在解释之后,刘毅超都要朗诵一下诗句,朗诵配合解释,让人印象更加深刻。

半节课过去,刘毅超已经将这首诗给讲解完了,看着坐在后排自己的老师,突然话锋一转说道:“同学们,接下来的时间,我向大家提一个问题,而这个问题也是当年我老师,也就是坐在下面的李教授对我的提问。”

“你们为什么要选择文科?”

这个问题是刘毅超临时起意的,因为他知道老师不喜欢那种表面形式的,如果自己提前计划好,甚至安排几个学生想好答案,以老师的眼力肯定会看出来,反倒是会引起老师的不高兴。

会问这个问题,是因为看到老师坐在下面,当初老师在讲台上问自己这个问题,而现在自己在讲台上问下面的学生这个问题,这就好像是一种传承。

听到老班的话,不少学生心里都在嘀咕,那当然是因为我们数理化差啊,不过,这答案可不能说出来,大家心知肚明就好。

刘毅超的目光殷切的在全班学生身上扫过,当然重点是那几位尖子生。

第一个举起手的是孔伟晨,作为副班长,他怎么会放过这种出风头的机会。

“哦,孔伟晨同学举手了,好,你来说说为什么选择文科?”

“因为我喜欢文学,我喜欢畅游在文学的海洋中,我喜欢读外国名著,比如《飘》《傲慢与偏见》,这些可以让我了解国外的文化,开阔我的眼见和思想,地理能够让我了解这个世界的山川地貌,而历史能够让我知道我们的文化和根源。”

“孔伟晨同学的回答很好,请坐下。”

刘毅超点了点头,对于孔伟晨的这个答案他只能说还可以,中规中矩,挑不出什么毛病但也没有什么亮点。

接下来又有几个学生站起来回答,但答案都和孔伟晨大同小异,有的是从古诗词入手,有的则是从思想启蒙开始破题。

让第五位回答完的同学坐下之后,刘毅超目光望向了唐瑾,眼中有着期待之色,全班所有学生当中,如果说他最期待的学生那就是唐瑾了。

在唐瑾转校过来之后,刘毅超看过唐瑾的档案,中考作文满分,而且作文还在全国新概念作文大赛上面得过奖,所以他期待着唐瑾与众不同的回答。

然而刘毅超发现,唐瑾似乎是没有举手的打算,这让他有些疑惑,难道是唐瑾这孩子脸皮薄,不好意思举手,那自己得点名了。

唐瑾此刻也是十分紧张,因为她发现这节课她的那个已经是有些泛滥涌出了,如果这个时候站起来的话,可刘老师明显是要点自己的样子……

就在唐瑾有些不知所措的时候,一道声音突然从她的身后传来,也是瞬间吸引了全班的注意力。

“老师,我想回答这个问题。”

这道声音的主人自然是苏望,而唐瑾也是下意识的回头,却是看到苏望站起身,笑的极其灿烂。

只是不知道为何,唐瑾觉得苏望的笑容里含有某种深意。

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佚名