第235章 是真不讲武德啊！(1/4)

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第236章是真不讲武德啊！

原本，对于这些问题。

刘晨阳和许欣，是有些忧虑的。

可在李景霖说了这样一番话后。

看着霖哥那十分淡定的表情。

两位学生自然就放松了起来。

“要说发扬传统文化，那还得看霖哥。”

许欣嘿嘿一笑。

“霖哥，你和吴霞老师的演出，是不是也快了啊？”

“嗯，快了，还有一周半的时间啊。”

李景霖点点头。

都太类似了。

有人拿传统文化做噱头，最终损害的，是传统文化这个词本身的意义。

真正的专家

果然，还是得更加回到群众中去。

可也不知道什么时候，变成了夸夸其谈的败类们的标签。

这和大家对“艺术”的认知逐渐扭转的过程几乎是如出一辙的。

李景霖也很能理解。

会议正式开始后，大家也都开始进行讨论。

这样，无论是是否喜爱“戏腔”的网友，都很容易被带节奏，反过来攻击原本本带着好意前来科普的教授。

“没问题！”

拿着“传统文化”套皮偶像养成综艺，结果造成了不少网友们对于“传统文化”这个词汇的厌恶感。

其实都是需要结合社会现实问题来的。

让不少教授们抬起头看向李景霖。

还是娱乐圈。

会议结束后。

便开始写起了报告文件。

继续开始工作。

一定是会有人说“传统文化墨守成规，容不下创新，没救了”之类的节奏。

廖常勇的表情十分严肃。

当然，也还是会有人觉得，这或许有点多虑，不过，也觉得有那么点的可能，需要注意。

廖常勇今天是亲自坐镇的。

但实际上，对传统文化的发扬来说。

那么很显然的。

果然如李景霖所猜测的那般。

毕竟。

至于两位学生所描述的问题，以及这个《少年国风》综艺的问题

李景霖其实真没怎么在意。

一开始。

速度很快。

你一言我一语中。

这只是这个综艺节目自己搞出来的问题。

【扭曲的审美！国风少年不该是这个样子！】

“但更不适合完全没有反应，任由其发展。”

更何况，在教学上，李景霖是有自己独特见解的。

忍不住互相之间交流了起来。

也涵盖了校内相当多专业的大佬。

而且，完全是雷霆般的手段。

教育这玩意。

那肯定就坐不住了。

便回到办公室里。

你去解释，传统文化其实不是这个样的，只不过是这些人瞎搞。

琴技的磨练，进步的效率更是以往想都不敢想。

是“污名化”的问题。

着重的就是一个方方面面的开花。