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首发：~第242章 人老了不中用了
目光偶然落在桌上的一本课本上，他随手拿起，漫不经心地翻了翻。
突然，他像发现了新大陆一样，眼睛瞪得老大，脸上露出了惊讶的神色。
“咦？这书怎么跟我宫里看的那些不太一样？”
李恪好奇地自言自语道。
他凑近课本，仔细地观察着那些奇奇怪怪的符号。
有的像小蝌蚪，有的像小鱼泡，还有一些他从未见过的形状。
“先生，这些奇怪的符号是什么玩意儿？”
李恪忍不住向旁边正在整理书本的季正洋问道。
季正洋转过头来，脸上露出得意的笑容，神秘兮兮地说：
“哦？你问这个啊，这叫标点符号，是用来给文字断句和表达语气的神奇玩意儿。”
“标点符号？”
李恪重复了一遍，脸上露出困惑的神情，
“这有什么用处？”
季正洋微微一笑，耐心地解释道：
“用处可大了。有了这些标点符号，你就可以更清楚地理解文章的意思，就像走夜路有了灯笼一样，再也不用担心走错路了。”
李恪撇了撇嘴，不以为然地说道：
“你这说得太玄乎了。从古至今，不也都没用过这些标点符号嘛，文章不也照样读，意思不也照样明白？”
季正洋摇了摇头，笑着反驳道：
“话虽如此，但有了这些标点符号，你的阅读体验会大不一样。
就像吃饭时有了筷子和勺子，虽然用手也能吃。
但用工具吃起来不是更方便、更美味吗？”
在古代，文章的解读全靠读者的语感、语气助词和语法结构来断句，这样的阅读方式就像是在黑暗中摸索，经常出现歧义，甚至闹出笑话。
直到1919年，经过胡适、钱玄同等教授的提议。
北洋政府教育部才正式颁布了新式标点符号。
给文字阅读带来了革命性的改变。
想象一下，作为一个现代人，季正洋在研读那些没有标点符号的唐朝书籍时，就像是在破解一个个古老的密码，头疼不已。
而标点符号的引入，就如同给骑兵配上了马镫，极大地推动了文化和教育事业的发展。
季正洋深知标点符号的重要性，于是决定给李恪上一堂生动的课。
“你看这句话，‘下雨天留客天留我不留’，你觉得是什么意思？”
季正洋故意卖了个关子。
李恪扫了一眼，满不在乎地说：
“这还不简单，不就是留客的意思嘛，有啥难的。”
季正洋微微一笑，摇了摇头：
“你再仔细看看，这句话可没那么简单哦。”
李恪皱了皱眉，又读了几遍，发现这句子确实有点绕人。
似乎在“留”与“不留”之间摇摆不定。
季正洋看着李恪一脸困惑的样子，心中暗自窃喜。
他清了清嗓子，一本正经地开始给李恪讲解：
“逗号呢，就是用来给句子中间的小停顿打个标记；
句号表示一句话说完了；
问号嘛，就是用来提问的；
感叹号则是用来表达强烈的感情的。”
李恪虽然贵为皇子，但也不是草包，一听就明白了。
季正洋见状，故意挑战他：
“来，你试试用这四种标点符号，去给‘下雨天留客天留我不留’这句话断句，我保证你能得到10种不同的解读。”
李恪一听，有些不信，心想：
“怎么可能？这句子再怎么断，也就那几种意思吧。”
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