第4章物理课(1/1)

首发：~第4章物理课

上午第一二节课都是物理课，班主任就是他们班物理课的任课老师。

在一中一众班主任里面，他们班主任算是很年轻的那一个。

他今年刚好二十八，硕士毕业后来到了一中任职物理老师，至今从教已经有四年。

今年是他第一次当班主任，刚好带的是他们高一（1）班。

班主任姓“姚”，单名一个“礼”字，身高一米八，长相温文尔雅，只可惜英年早婚，老婆是隔壁2班的化学老师。

据小道消息，大学才毕业，他就把他在大学恋爱了四年，小他两岁的女朋友，也就是现在的老婆拐去扯证了。

等老婆毕业后，他们紧接着就举行了隆重的婚礼，只可惜当时他们这些学生也不认识姚老师，没能够去凑热闹。

夏云时当然不太清楚这些事情，但是他的同桌耿阳同学，却是打探消息的一把好手。

一肚子的八卦没地方说，和夏云时成为同桌后，他憋不住就一股脑全讲了。

但大多数时候，夏云时也就听着，并不怎么搭理，这让话唠且一心想要展开激烈讨论的小耿同学感到很挫败。

他常常想，要是夏云时能够再多问两句，他就把毕生所知道的全部八卦都告诉他，包括幼儿园有人尿床拉裤子的事情。

可惜的是，同桌快一个多月了，夏同学一直不为所动，往往都是他激情四射地说，夏云时做着作业默默地听，不发表任何的意见。

行吧，小耿同学投降了。

认识一个多月以来，夏同学是什么样的性格，他也差不多摸清楚了，对谁都不搭理，话少得可怜，整个人安静地可怕。

小耿同学忧心忡忡地想着，的亏夏云时与他是同桌，要是两个寡言的人凑在一起，那得多无聊，多没有乐趣啊！

班主任很快就返回了教室，他将一本新的物理课本拿给了裴珩，并且叮嘱着，让他下课后随他一起去领其他科目的教材以及练习册。

上课的铃声终于敲响，姚老师走回讲台准备开始今天的课程。

他让大家翻开课本，复习上一节课所学习的内容，等一下会点人抽查。

接着他打开讲台上的电脑，俯身将这节课所需要的ppt用u盘导入进去。

高一下学期正是打基础的时候，所有老师都有意放慢了一点教学脚步，让大家能够有足够的时间吸收课堂所讲知识，并且课后去巩固内容。

但一中的教学进度还是非常快的，稍不留神就会跟不上，平均一节课就会讲完一个课题。

而一个课题里面有时候包含的并不止一个知识点。

要是上一节课的内容简单还好，走神没有听到，大不了课后照着课本自学一下。

倘若太过复杂，且对下一个知识点起到重要推进作用，错过了这节课，课下又没有及时复习，下节课就会显得力不从心。

久而久之，这门学科学起来就会越来越吃力。

往往这个时候，预习就显得格外重要了，当然，课后巩固以及练习也很重要。

夏云时一直都有这样的习惯，小学的时候他就能够自觉地提前预习课本，有时候课本简单，顺带着就把课后练习也一起做了。

到了初中，这种习惯就一直保持了下来，这让他学习起来事半功倍，中考也拿下了一个不错的分数。

如今，上了高中之后，这个习惯倒是变得有点严重，一旦老师讲的内容他没有预习到，夏云时就会感到焦虑，像是这件事情脱离了他的掌控一样，从有把握到未知。

而未知的信息，往往都会让人感到不安。

为了缓解这种焦虑，夏云时会不断预习着课本，往前学着新的知识。

在老师所讲到的内容他都了解，且大概清楚的情况下，课堂便成了夏云时进一步巩固知识的地方，顺便再抽空写一下练习题。

物理必修二现在已经上完了三个单元，但是后面几个单元的全部内容，夏云时几乎已经预习完了，所以今天的两节课程可以稍稍放松一下。

感冒让他的身体有些不舒服，本不算清醒的脑袋现在更晕乎，也更沉了。

夏云时支起左手撑着额头，低头望着课本发呆。

有些困，待会儿不知道能不能偷偷打个瞌睡。

喉咙有些发痒，他拿起桌上摆放的水杯，拧开杯盖慢慢喝了一口。

嗯……一股塑料味。

夏云时面不改色继续喝了两口，才拧紧瓶盖将它放回桌面。

物理老师还没有开始讲课，但是他打开了ppt。

大家都低头看着课本，夏云时也不好抬头左右乱看。

依旧有些无聊，他忽然想到了刚刚那个新同学，那位叫做裴珩的新同学。

不知怎么，今天的夏云时有些抑制不了自己的好奇心，趁着物理老师转身在黑板上写字的功夫，他转头看了一眼后排的新同学。

只可惜新同学正低头认真看着课本，没有注意到他的视线。

夏云时再次看到了他光洁饱满的额头，以及高挺的鼻梁。

他收回视线，心想，坐得挺端正的，人也确实白。

过了两秒，夏云时抬起右手摸了摸自己额头上的碎发，接着又放了下来。

头发好像有些长了，要不要剪掉呢，他思考着……

“好，现在我们正式开始上课。”

姚老师开始讲课了，夏云时回过神，稍稍坐直身体，抬头看向讲台。

“在上这节课前，我们来复习一下上节课学到的内容。”

“我们上一节课学到了圆周运动，圆周运动有几个重要的运动学物理量，分别是线速度、角速度，周期和频率，以及向心加速度。”

“那么现在，我要抽几个同学到讲台上写一下相关的内容，并且需要向大家解释一下具体的运用……”

姚老师说完之后，便开始点人回答问题。

恰在这时，夏云时在余光中看到了自己左手边，正埋头做着乌龟的小耿同学，他的嘴里还小声念叨着：“别点我，别点我。”。

嗯……

夏云时一时有些不知道该说什么好。

果不其然，下一秒教室里就响起了姚老师熟悉的声音——

“耿阳，你来向大家介绍一下向心加速度……”