第二百四十二章 也谈教育(1/1)

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吉思翰小时候特顽皮，老师知道他很聪明，可越是聪明的人教育不好越糟糕，老师想了无数的办法就是无法让吉思翰认认真真地学习。这还不够，吉思翰常常恶作剧，要不捉只蛤蟆放到讲台上吓唬女老师，要不就在大家休息的时候吹起口琴，说实话小时候他的口琴就吹得很好了。对这样顽皮又聪慧的孩子应该怎么教育呢？老师想了很久，终于想出了一个激将法，在一节自习课上，老师对着全班学生的面对吉思翰说，如果他能连续三年保持成绩第一自己就去把能找到的乐器都学会。要知道，那老师五音不全，从没学过什么乐器，要让一把年纪的他学会那些乐器可不是一件容易的事。倔强的吉思翰为了争口气还真认真学习起来了，而且一连三年保持成绩第一，那老师笑了，在第三年期末成绩出来的当天他就开始学乐器……

“是一个好老师！讲信用的好老师！”吉思翰回忆起那老师，感动地眼眶都湿了。

“因为那老师你才有了今天？是吧？”林惠也感叹。

“是的，所以我喜欢言出必行的人，喜欢讲信用的人！”吉思翰讲起这个还是有些激动。

“你那位朋友现在怎么样了？”吉·思翰不禁对彩芬心生怜悯，失恋的滋味肯定不好受。说实在的，他无法想象如果有一天林惠不再理睬他，他该如何是好……

“好一些了，也许她还是会忍不住去找他。”爱就是会这样毫无理智地付出，就是会这样毫无来由地宽容与迁就，就是会像飞蛾扑火一般，明知道会被烈火焚烧，却依然义无反顾。林惠觉得，自己的幸福也因为彩芬的失恋而蒙上了一层痛楚。

“我理解她，就如同我渴望见到你，总是没有缘由，说不清道不明就是想要……”在吉·思翰的心中，还有谁能比林惠更加重要呢？

到了地铁口，吉·思翰从口袋里掏出零钱，买了两张票，林惠笑着说：“美国人不是都喜欢 aa 制吗？”

“也有不一样的，我喜欢中国式的家庭，两个人相爱便不分彼此，这种方式很有人情味……”吉·思翰喜欢的中国元素可不少。“中国有许多奇迹，比如伟大的领袖毛主席，一代女皇武则天，还有中国的万里长城，中国的……林惠，我期望 08 年奥运会时能与你一同前往中国……”吉·思翰真心盼望 08 年能与林惠一同前往中国，他仿佛已经看到了那一天。

“你跟中国是有缘的，中国欢迎你。”林惠露出迷人的笑。

他们一路聊着，不知觉就到了吉思翰住的地方。吉思翰住的地方和林惠的差不多，也是院方事先安排好的，德国的房间都很大，一个人住显得很宽敞。

林惠一进吉思翰的房间就有一种别样的感觉，他的房间很有一种艺术家的味道，墙上挂着一幅中国山水画和一幅美国写意画，桌几上有一个相框，相框放的是林惠的照片，林惠看到的时候心里热了一下。