第021章 知识速成掌握：灌输式教学(1/2)

首发：~第021章 知识速成掌握：灌输式教学

只是抬头的动作太大，一直撞到了些柔软的东西，秦风才感觉到不妥。

同学们登时就低下头去，埋头解题，除了钢笔落在试卷上的沙沙声，眨眼间就再也没了别的声息。

噪杂、耳鸣、头痛、流鼻血，各种不适症状也开始在秦风的身上出现。

当美女英文老师看到秦风时而抓耳挠腮，时而低头不语，时而闭目假寐的模样，登时冷笑连连。

这座令人震惊的科技树，呈金字塔结构，从上到下，绝大部分都是呈未被点亮的灰色状态。

偷偷瞄了那里一眼，更是触目惊心。

秦风犹豫了一下，一咬牙，终于还是点了“是”“已确认，文化灌输模式启动！”

此刻再次进入，还是不由得被其震撼。

而有一些，却已经被点亮。

“叮！宿主请选择是否灌输优化后记忆？”

开始的时候，一切就如同她预料的一般模样，秦风坐立不安，左顾右盼，他面前的试卷，却干净的不见一丝墨迹，根本就还是一张白卷。

可过程实在太过难受，若是有选择，秦风真不想再来一次。

以秦风对苗春燕大美女的了解，一旦自己考出个班级倒数第几，她绝对不会给自己留一丝情面，肯定会毫不迟疑的抓住这个机会，大大的刮自己的面子。

触摸到秦风此刻最为关注的“英文”部分后，一条提示信息，瞬间出现。

“叮！整合已完成，已提取宿主相关记忆，并进行部分优化。”

整个科技树，几乎贯穿了人类生活的方方面面，贯穿了人类发展的整个历史。

大脑的记忆力，其实非常强大。只看一次，大脑就会进行相应存储。

远远的看一眼，就感觉那里异常的雄伟巍峨。

念头一转，被点亮的科技树瞬间就放大，并呈光屏模式，呈现在秦风面前。

可不是涂鸦乱画，以苗春燕对秦风的了解，又很难相信，他是真的掌握了相应的知识。

看他下笔如有神的流畅模样，苗春燕很难相信，他是在上面涂鸦乱画。

苗春燕大吃一惊，赶紧来到秦风身边，把他摇醒，掏出纸巾就要给他擦鼻血。

秦风只觉得大脑一痛，无数光影直冲自己飞来，随即，他整个人就被弹出了“光脑空间”数不清的英文字母在他的大脑中翻滚，曾经接触过的英文电影，英文广播，似乎也变成了活生生的人物，在他的耳边不住的低声说话。

苗春燕转过身，一张脸顿时就冷了下来：“干什么？干什么？不好好考试，是不是准备这次成绩作废？如果你们都是这么想的话，我可以满足你们，不过，我会要求家长在试卷上签字的！”

近距离观看，更是能够感觉到那股令人窒息的压迫力。

苗春燕见秦风如此坚持，也就不再勉强他，答应了一声，重新回到讲台坐下。

秦风都不知道一切幻觉是在什么时候结束的，又经过了多久。

通过光脑，秦风把这些被他遗忘在大脑角落里的知识，一次性集中提取，并进行了相应优化，结果自然可想而知。

令她感到奇怪的是，秦风在最初抓耳挠腮的坐立不安之后，流了一次鼻血，似乎就真的如同他自己所说的一样，脑子一下子就好使了。

苗春燕一直死死盯着秦风这个“坏学生”把他的一举一动尽收眼底。

成绩好的学生和成绩差的学生，差别只是在调用这些知识的时候。

苗春燕坐在讲台的椅子上，偶尔关注一下其他学生，倒是把大半的注意力，放在了秦风的身上。

事实上，“我的光脑”更多的是起到管理中心的作用，秦风点来点去，也只得到几个信息。

“点亮？”

之前看到如同天书一般的蝌蚪文，此时再也不令他感觉陌生。

秦风见苗春燕终于肯离开，松了口气，当即便拿起了钢笔，开始从第一道题解答。

可那宽松的衣物，依旧被她顶的高低起伏，从秦风这个角度看去，很是富有诱惑力。

可很快，苗春燕发现了不对，秦风不知怎么回事，头忽然向后一仰，就像是被人迎面打了一拳似的，紧接着，鼻孔也开始出血，眼睛也半睁半闭的，似乎神智相当的不清醒。

只是，远水解不了近渴，眼前这一关，秦风就没办法过。

光脑升级，需要386原型机。在升级的过程中，“我的光脑”可以把386中的程序，优化吸收。而剔除一些无用的程序，以节约升级时间，也可以在“我的光脑”中进行操作。

虽然耽误了一年半，但所有的英文课本，他都是翻过的。

经过了光脑的提取灌输式教学，能够难住秦风的英文题目几乎没有。

在他的记忆中，似乎过了很长、很长的一段时间。