第90章 机会来临(3/6)

首发：~第90章 机会来临

这是一件多么酷的事情，鱼儿整个人轻飘飘的，都想到自己以后就像山壁上的那些人一样，可以使劲儿摸恐龙。

鱼儿甚至兴高采烈的说：“小禾老师，我以后还得抱着恐龙睡觉，天天抱！”

这话一说，周围所有人都哈哈笑了。

而那位教育局的唐修远唐局长，不由地把目光移向宋禾。

是他一力主张要在县城里办个幼师培训基地，要源源不断地产出优质幼师。

唐修远认为有时不仅得会照顾孩子，各项知识也得懂一些。

这几年他走过好几个省，好几个市，他调查过无数家幼儿园，最后得出一个结论。

幼师和一般的老师不同。

比如说小学和中学的各科老师，他们必须要在本科目知识上做到粗略地精通，他们的学习在于深度。

而幼师呢，唐修远认为更在广度。

他并不看重幼师给小孩儿们教了几个字，让小孩们学懂多少以内的算数。

即使小孩一字不识也不要紧。

可她们一定要教给孩子良好的品德，培养孩子良好的习惯，引导孩子发现世界与认识自己。

她们是孩子的启蒙老师，他们必须拥有足够广的知识面，这样才能支撑孩子去认识这个世界。

这种老师难找，有这种能力的人怎么会来当幼师呢？

可唐修远又认为这个培训基地要做就做得最好。

那些个光会用竹鞭子教训孩子的，把幼师这项工作当成保育员的人他都不收。

因为他的高要求，导致他一直没找到合适的人，这个县立幼儿园也就一直没建立好。

唐修远倒是记得这个女孩子，她当初好像还上台发言过，就是第一个提出来要把幼师专业化的人。

而且有一本教材还是从她手上流传出来的。

当时他也找人去了解过她，可秘书跟他说这姑娘才高中毕业，而且没有经过系统的学校学习后，他就放弃了。

没想到原来是自己有眼无珠，还真就看轻了人家！

一个人的知识底蕴是怎样的，在平常的聊天中，大概就能听得出来。

一位幼师，能不能管得住孩子，能不能让孩子服气，能不能让孩子敬爱，从孩子对她的态度上也能看得出来。

唐修远就发现，这群小孩没有一个不听这位小禾老师的话。

她让站好就站好，她让别吵就不吵。

她手上的锣鼓轻轻一敲，所有小孩就规规矩矩地不说话了。

可小孩怕她吗？好像也不怕，反而十分亲近她。

唐修远觉得自己有必要重新了解一下这位小禾老师。

说实话，宋禾还真不晓得那天教育局局长也在现场。