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首发:~第358章 秦云何督学江宁
秦云何本是打算让女儿两年后院试结束就成亲的,看来这事儿大概率又要推迟了。
过完年,秦云何立即赴江宁提学司任上。
二月即将县试,之后很快又要府试,秦云何到任便开始督促各府州县备县、府试事宜。
然后就是巡视江宁下辖县、府学。
巡视过程中,秦云何也特别留心各地社学。
江宁富庶,富庶之地愈加重视子弟教育,所以此地书院、学堂不少,族学、家塾更多。
就是社学,也比之前的河南道的齐整得多,且除了蒙学,还会教授算学、农学等实用内容。
上不了私塾的百姓也多愿意在农闲之时送子弟到社学学习,虽不一定能科举入仕,但也能略有一技之长。
唯一不足的,是社学中的夫子德才不齐,多有不称职者。
又因所教授者偏重礼仪,劝农为要,于经义、策论之上不足,若要科考入仕,自然还需再另拜先生学习。
其实相对于其他地方的社学,江宁实在已经做得很不错了,怕也是督抚极力推进之功。
秦云何一边巡各地官学,一边考虑着如何让江宁的社学愈加完备。
若要社学真正兴起,还是要真的让入学的学子能通过社学得到入仕的途径。
那么社学录用夫子的门槛就要再做提高——这也是朝中所出社学推行建议之一。只是这个门槛到底如何提高,又如何打动饱学之士愿意入社学为夫子是一个问题。
整个江宁道的社学夫子,自然不便采用之前南平县付青云的法子,挨个送去厚礼礼请秀才入学教授。
且江宁富庶,那些秀才未必差那点礼的。
秦云何的想法是,或许可以在许以丰厚月例的同时,给从教满一定年限的生员优先拔贡入国子监的机会。
再有就是,或许可以允许优秀的社学学子,免试成为县学生员。如此,社学可以吸引更多的子弟入学,也可鼓励社学学子奋发。
当然这些都要与督抚商量后才好实行。
再一个问题,便是社学夫子教学方式。
如今社学夫子教授,各行其法。当统一标准与教授内容,课程安排。
另要社学夫子循循善诱。
以免学子视入学读书若服苦役,见夫子如见刑官仇寇,避之不及。
如此,才能让蒙童也能懂夫子一片苦心。
秦云何巡学中将自己的想法看法一一写明,与督抚商议,督抚也都同意秦云何所提想法。又令人依此详设章程,晓谕府州县等地方官学照章程实行。
到底江宁本就文风本就兴盛,百姓推崇读书入仕,所以章程一出,应社学教授与学习者纷攘而来。
至第二年,各地社学已成规模,陛下得知,特旨夸赞。
秦云何一面又开始主持各地院试。
江宁文之兴盛,非别处可比,所拔生员皆优异,秦云何自然是多加夸赞。
便是未中者,也多有才华不俗者,秦云何也不忘更加勉励。
千帆竞发本是好事,唯一麻烦的是,各地所录人数有限,即便才华尚可,在江宁也可能不得录中,便有人动起了歪心思。
“唉——”秦云何叹一口气,甚是无奈。
王和见此,道:“大人,可是又有人往外地冒籍考试?”
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