第124章 而里面的几个小姑娘和他一样，(1/1)

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都已经换上了白色的罩衣，并且还戴着她们自制的口罩。因为时间紧急，也来不及将这秦府准备的产房彻底消毒，几人也只是将要用到的擦了一遍。因为秦府也没有手术台那么长的桌子，房间里的桌子又是圆桌，现在的临时手术桌还是几人暴力拆了旁边的榻才有的，好在这个榻不小，刚好够秦夫人躺在上面。她们事先盖好了秦夫人的隐私部位，就等沈院正来手术了。第一次在人身上动手，几人还是很紧张的，但是人命关天。虽然秦夫人是昏死过去了，但沈院正还是让陆小娟给她喂下了麻沸散。然后才毫不犹豫的开始了手术。

随着时间一分一秒的过去，终于，婴儿微弱的哭声在产房响起。疲惫的众人脸上露出了欣喜的笑容，秦侍郎第一时间就想进去看自己的妻子，但是被百里仲拦住了，“沈院正还没有出来，没有他的允许不能进去！”

又过了两刻钟，沈院正抱着孩子走出产房，如释重负地说道：“恭喜秦大人，是位千金。因为憋得太久，脸有些发紫，身子也要弱些，但好好调理是可以养好的！”说完，他将孩子小心翼翼地交给秦侍郎。

秦侍郎看着怀里脸色发紫的胖闺女失神一瞬，想到自家夫人又赶忙问道：“我夫人怎么样了？”

“秦夫人这次也是大伤了，需要好好休养，接下来的几天尤为关键。你们要注意产妇的伤口护理，按时给她换药，避免感染。还有，要让产妇多休息，保证营养充足。”沈院正细心嘱咐道。想想不放心又道：“干脆我让俩个小丫头留在你府上照料你夫人几日。”

秦侍郎一听频频点头，“那有劳沈太医了！”最后，留下了南星和紫芙两个姑娘。这名字是沈院正给他们起的，几人除了陆小娟，竟是都叫什么丫蛋，三丫大丫什么的。他就重新给她们没有名字的取了名，除了南星和紫芙，其他三个分别叫青黛、忍冬和怀夕，因为这事陆小娟还羡慕不已，最后沈院正给她起了个小名，叫月见，可把她高兴坏了。

因为此时的秦夫人不好挪动，只好让下人把房间里收拾干净，让她暂时在此养伤。

接下来的日子里，在看着南星和紫芙精心照料后，秦府的丫鬟们也知道该怎样照料秦夫人了。于是，南星和紫芙也就回学院继续学习去了。待秦夫人的伤口愈合的差不多了后，她们来把线拆了即可。他们按照沈院正的指示进行护理。秦夫人的身体也逐渐恢复。而这次的成功不仅证明了剖腹产术的可行性，也为医学领域带来了新的希望。消息传开后，更多的人对这门神奇的技术充满了期待。庆昭帝更是高兴了，这是在他治理下发生的奇迹，对沈院正几人更是嘉奖了一番。

出去教授各地百姓们学习种植水稻的学子们也慢慢回学院了，有了第一次的经验，接下来培养其他两季粮作物也不用她操心了。她准备好好的给她建筑一课的学子们上课了，好在庆昭帝看她忙，特意寻来了一个手艺上好的匠人，叫孙超，听闻是孙明山的堂叔，在建造房屋之类颇有建树。有他代课沐云曦才放心去做其他的事。也不是她们招不到夫子，只是不想多招而已。而且没有那么合适的人选，现在这样挺好的，学子之间相互学习，也能为将来作为人师垫地好基础。

于是，沐云曦又开始给建筑一课的学子们上课了，站在讲台上的她好像又回到了上学的时候，她声音清脆的说道：“今天我要给大家讲的是桥梁的设计原理及其在实际中的应用。”随着沐云曦深入浅出的讲解，学生们逐渐被吸引，纷纷投入笔记。

然而就在此时，一个声音突兀地打断了她的讲课：“沐大人，你所说的这些理论在昭国似乎并不适用。”说话的是一名年轻学子，名叫张望。他身材瘦削，眼神中透露出对知识的渴望和对现实的不满。张逸风算是建筑一科中的佼佼者，有着敏锐的思维和敢于尝试的精神。

沐云曦微微一笑：“张逸风同学，你的问题很好。确实，每个地方都有其特殊的地理环境和文化背景。但是，学习的原理却是相通的。我们今天讨论的不仅是理论本身，更重要的是如何将这些理论与我们的具体情况相结合。”

张望听后若有所思地点了点头，其他学生也被沐云曦的回答所折服。课堂气氛再次活跃起来，学生们积极提问，沐云曦耐心解答。

课堂上，沐云曦鼓励学子们分享自己家乡的地形特点，然后针对这些特点，一起探讨适合的桥梁设计方案。张望率先发言，他讲述了自己家乡一条湍急河流的情况。

沐云曦思考片刻，提出可以采用拱桥的设计，利用拱形结构分散水流的冲击力。说着还简单快速的在纸上画了拱形桥的模样。其他学子也纷纷发言，提出各自的想法。

最后，沐云曦总结道：“桥梁的设计不仅仅是技术问题，更要考虑到实际需求和环境因素。希望你们今后能将所学知识运用到实践中，为你们家乡的建设做出贡献。”学子们深受鼓舞，表示会努力学习。

下课之后，沐云曦决定带领学子们亲自体验一下如何实地搭桥。他们来到城外的一条大约三米宽的小河边，开始着手设计和建造一座简易的木桥。

学子们热情高涨，纷纷展现出自己的才能。有的负责测量河道宽度，有的绘制设计图纸，还有的则组织起施工队伍。

沐云曦在现场指导大家，传授建桥的技巧和注意事项。在大家的共同努力下，木桥的框架逐渐成型。

经过众学子几日的反复修改，辛勤劳动下，木桥终于建成。望着坚固却不太美观的桥，学子们的心里却是充满了成就感，每个人的脸上都洋溢着笑容。

这次实践活动不仅让他们学到了实用的技能，更培养了团队合作精神和责任感。沐云曦看着欣喜若狂的学子们，心中满是欣慰。

附近几个村的村民看着中间隔着的这条小河被他们搭起了一座桥，也是欣喜不已，有村民说道：“终于不用绕二里地去陇西村了！”都很是感谢他们。收到村民们的感谢，众学子也更加知道了学习这些的重要性。

昭国不是没有能建桥的匠人，而是少之又少，多是为皇家做事。比如，哪里的经济贸易区需要修桥，下面地方官上报，庆昭帝就会派这些匠人过去，但是他们说慢呀，修一座十米长的桥半年了才修完，沐云曦也很好奇他们是如何修的？问了永乐才知道，大一点的桥都要用石头一块一块的垒起来再在上面搭桥。