第218章 教育提升，人才培养(1/1)

首发：~第218章 教育提升，人才培养

在城市的医疗条件逐步改善后，燕双鹰深知教育对于城市长远发展的重要性。

在这个知识改变命运的时代，只有培养出更多有知识、有文化的人才，城市才能真正走向繁荣昌盛。

燕双鹰来到了社区里的学校，校长正站在破旧的教室里，看着斑驳的黑板和残缺不全的桌椅发愁。

燕双鹰走上前打招呼道：“校长，我看这学校的情况不太乐观啊，教学设备这么简陋，师资力量也很薄弱，咱们得想想办法改善改善才行。”

校长无奈地摇摇头说：“燕队长啊，我也知道教育的重要性，可咱们这资金有限，上面分配下来的教学物资根本不够用，那些有经验的老师也都很难留得住，真是有心无力啊。”

燕双鹰沉思了一会儿说：“校长，咱们能不能发动居民们一起帮忙修缮教室啊，大家有钱的出钱，有力的出力。至于师资方面，咱们可以在社区里选拔一些有文化的年轻人，送到外面去培训培训，回来充实咱们的教师队伍呀。”

校长眼睛一亮，说道：“燕队长，你这主意倒是不错，修缮教室这事儿可以试试，不过这得找个懂行的人来指挥，不然怕修得不好。培训教师也挺好，就是不知道人家愿不愿意去，毕竟当老师责任重大啊。”

燕双鹰说：“校长，这事儿我去安排，我先找几个懂建筑的老人，让他们带着大家去修缮教室。年轻人那边，我去动员动员，讲讲教育的重要性，我相信总会有人愿意为了孩子们的未来出份力的。”

回到社区后，燕双鹰就找到了曾经是木匠的李大爷，把想法跟他一说，李大爷立刻就答应了下来，他说道：“燕队长，我早就看着这教室破破烂烂的心疼了，我知道怎么修，我带着大家去，保证把教室修得结结实实的。”

接着，燕双鹰又召集了社区里的年轻人，站在社区的小广场上，大声说道：“各位年轻的同志们，咱们社区的学校现在条件很艰苦，孩子们的学习环境也不好，大家都知道，教育对咱们每个人来说有多重要啊。我希望有文化、愿意学习的年轻人能站出来，咱们送你们去外面培训，回来给咱们社区的孩子们上课，这可是一件大好事，大善事呀。”

一开始，大家都有些犹豫，毕竟当老师不仅需要知识，还需要耐心和责任心。

这时，一位叫小赵的年轻人站了出来，他说：“燕队长，我愿意去试试，虽然我知道当老师不容易，但看着这些孩子们渴望知识的眼神，我也想尽自己的一份力。”

有了小赵的带头，又有几个年轻人也纷纷表示愿意加入。

燕双鹰看着他们，欣慰地说：“好样的，孩子们，你们这一去可得好好学习，大家都盼着你们学成归来呢。”

在李大爷的带领下，居民们纷纷来到学校，大家带着工具，开始修缮教室。

李大爷一边指挥着大家干活，一边说：“咱们先把这屋顶的漏洞补上，再把这桌椅修一修，让孩子们能有个好的学习环境。”

一位大叔笑着说：“李大爷，没想到咱们这社区里还有这么多能工巧匠啊，以前都不知道呢。”

李大爷也笑着说：“是啊，咱们社区里藏龙卧虎，大家齐心协力，一定能把这学校修得漂漂亮亮的。”

而那几个去培训当老师的年轻人，到了外面的师范学校后，每天都刻苦学习，跟着老师们学习教学方法、备课、练习讲课等基本技能。

小赵给燕双鹰写信说道：“燕队长，这里的学习虽然很辛苦，但我知道责任重大，我一定努力学好每一个知识点，早日回去为咱们社区的孩子们上课。”

经过一段时间的努力，学校的教室焕然一新，新的桌椅摆放得整整齐齐，墙壁也被粉刷得洁白如雪。

那几个学成归来的年轻人也开始在学校里上课，他们用生动有趣的教学方法，让孩子们对学习充满了兴趣。

然而，随着城市的发展，一些新的问题又逐渐浮现出来。

一些家长认为读书无用，不如让孩子早点回家帮忙干活。

燕双鹰意识到这个问题后，决定组织一场关于教育重要性的宣传活动，让大家在交流中增进对教育的理解。

在宣传活动中，一位家长站起来说：“我觉得读书没啥用，咱这孩子读完书还不是得回家种地，不如早点让他们干活，还能多挣点工分。”

燕双鹰听了，微笑着说：“这位家长，您说的有一定道理，但咱们不能只看眼前的利益呀。孩子们读书不仅能增长知识，还能开阔眼界，将来有机会走出农村，为国家做更大的贡献。而且，只有孩子们都有文化了，咱们的城市才能发展得更好啊。”

另一位家长也说：“燕队长，我也想让孩子读书，可家里实在是太困难了，供不起呀。”

燕双鹰点点头说：“您的困难我理解，咱们可以一起想办法解决。学校可以为贫困家庭的孩子减免学费，大家也可以互相帮助，让每个孩子都能有书读。”

大家听了，都纷纷点头表示赞同。

通过这次宣传活动，家长们对教育的态度有了很大的转变，他们开始积极地支持孩子们读书。

社区里还成立了教育基金，专门用于资助贫困家庭的孩子上学。

燕双鹰看着孩子们在学校里认真学习的样子，心中充满了信心。

他相信，只要大家齐心协力，共同努力，这座城市的教育一定会更加繁荣昌盛，为城市的发展培养出更多的人才。