第2章 我的学院与老师(3/3)

首发：~第2章 我的学院与老师

招一进来，便硬控住了诸多女生，有一说一，不提岁数，对方是真的“美男子”，而同为院长的刘大才已经是 大叔之态 了。

“起立，老师好！”那声音哪像是打招呼，简直是咆哮。

“请坐，同学们。”招面无表情，“很荣幸来贵校授课。”

下面的学霸们早已把整本书啃完，无论对方讲哪章，都能大放光彩。

“好,我现在问一个问题,因为介于你们是1班,省百强能排上榜的人，所以这个问题大家都可以答。”

场下已经 做好 了准备。

“告诉我，你们父母的生日。”招道

“……？！？……！！！……？？？……”一片寂静。这真是难倒了1班的“天才”们了。原本他们只要“学习”便好了。

“没一个人知道吗？”招表情严肃。

“ 7月……3日。”一学生举起手。

“哦1班 27号念同学,你的母亲生于 5月3日,父亲生于9月4日,换作农厉,也没有7月3日。”招表情难看。

“可……可能是记错了。”学生低下头，谁能想到他竟在来之前背去了所有学生父母的“出生日期”。

“希望是真的记错了，我也宁愿相信你们只是记错。在我看来，夏国的学生必需记住 五个日期：国家诞生日！国家受难日！！你的生日，也就是母亲的受难日！！！你父亲的生日！！！！ 你母亲的生日！！！！！”招提高了音量声调平稳,但却无比沉重无法反抗,连1 班 班主任都只能低头在门边，不敢插嘴，这……就是“龙”。

“你们是什么？学生是什么？学习是为了什么？你们在成绩上很优秀，你们记住了世界的几十条大动脉，你们认识地图上每个区域，你们记住了历史上王朝更替的无数个日期，但……却没一个回答我你们父母的生日！我希望你们只是记错了！只是不敢回答我！而不是根本没在意！”“招”在学生们之间来往走着……这就是“院长”的水准。\"如果是后者，那就给我放下手中的书，离开这间教室！因为你们学了又怎样？我教了又怎样？我从山区最贫困的盆地里开始教书，那里地势险恶，当时科技尚不发达，只有龙才敢飞过去，但他们用木炭做的笔，草堆起的椅子在里面学习，我在石壁上板书，他们当初甚至不知道“官方语”是什么，但没有一个人不知道自己父母的生日！凌月学院 旧址知道吧，曾经的死亡盆地，现在的经济特区，为什么？短短几十年可以这样！因为他们是有血有肉的学生！”

1班的学生们不敢发出一点声响。

“同学们，抬起头来！看着我！现在在你们面前的是一名老师，以后呢？面对外敌，面对不法之人你们也要低头吗？！遇上恶人就瞪他，遇上贤人就注视他!”1号;父3月2日,母4月3日……”招一个个学号念出他们父母的生日，声音不大，却震得动人们的灵魂，“记好了吗，回去好好去确认！明天我希望能真正开始授课！”

一片寂 静。

“同学们，拿出你们打招呼的气势，回答我！”

“我记住了！”如同惊雷，声音洪亮充满气势，不是开始单纯的“大喊”，而是内心的“咆哮，。

“呤呤呤”。下课铃响起，不知不觉用了一节课。

“同学们，下课！”

“谢谢老师，老师辛苦了！”学生们全体起立。

……

\" 呵，招啊，这么潇洒我可是为愱炉的。”刘大才靠在1班外的墙上,笑着。“天灾山谷”,也称“死亡盆地”,顾名思义，当时除了地势外，还有“不科学的天灾”，天灾如同神的禁锢，将里面的村子和外界彻底隔离，直至后来天灾才逐渐消失，但百年的“天灾封锁”让 村子的文化教育落后外界不少。几十年前的国考”（全国最高级的考试），谁也没想到会有来自天灾山谷的学生 报名，但有趣的是，那天天灾是为史上最大的规模，交界口处，直接变成了地狱，刘大才永远忘不了那天，熔岩，寒冰…没有人认为有人能从里面出来。

但那五名学生从里面出来了，一举在国考进入百强，人们称这五人为“五龙贤者”，因为传说有人亲眼看到神圣的的真龙击破山层，冲向云端，然后五人便出现在了考场，后其中一名跟随学者“招”加入部队，并在退伍后以刘大才之名管理朝阳学院。其余四人开始发展家乡经济。

……(0班)

里奥斯终于是讲完了这节课，开始分发礼物了。每名学生都领到一个小袋子。我看了下大家的礼物:

班长期是一个精致的小笔记本。

稞是一个发卡。

白监只一瓶护肤水。

王验 则是……一本名着《西游记》。

惜春…魔法美少女手办。（很贵的样子）

“我问了很多家老板，他说年轻人就喜欢这些。里奥斯已经能和学生正常交流了。

我也激动打开了礼物，是…光？只见那限量版宇宙超人变身器出现在我手上，“……不是，这推荐的也太年轻了吧！”我按下按扭，“变身器”（玩具）发出闪光和声音，“宇宙超人变身！”“…呃……”

“嗤。”班长捂住嘴，轻轻一笑。“很适合韦心同学。”

稞则羞红了脸。（不是，应该是我害羞才对吧！）

王验用物理书遮住脸。（你在笑吧？！）

“吾之友啊，你也是和我一起保护世界的同道之人啊，吾决定赐你“魔法美少男”的力量！”惜春捂住右眼。（我真是谢谢你啊…还有，后面那美少男是什么鬼啊！）

还好，我脾气好。虽然心情复杂，但我还是小心地放入桌里，第一次有老师送我这东西。

“大家能喜欢，就太好了。”里奥斯和同学们谈成一片，一起说心愿墙，说板报，还有告“赤老师状”。

忽然，一道身影闪过，“就是现在！”只见不知从哪冒出来的赤一个超弧度滑行，拍下了我们0班的第一张照片。”大家的笑容都很可爱哦(′i`)。″之后，也不知是不是赤的兴趣，总爱偷偷拍下照片，然后贴到班后的墙报上。

“赤老师啊，今天我来抵上次欠的课。”

\" 那就拜托里奥斯老师了。\"

心愿会越来越多，直至贴满墙……回忆会越来越多，直至教室也塞不下照片…多年以后，我才发现墙上…的照片如此丰富，但……赤老师从未把自己放上去……那是后话了。

里奥斯看向心愿墙，扑克牌上有张写着，“希望老师原谅我。”她想，今天自己笑了几次呢。

\" 稞的愿望实现了呢，那赶快再想一个。”赤老师偷偷向稞塞了张空白的牌。

里奥斯继续往下看看到了……那几张：

“和世界的美少女交流。”

“开后宫！”

……里奥斯笑容凝固，我感觉她头上黑线都拉下来了。“你们谁能告诉老师这是谁的心愿吗？”

“呃……那个……”赤慌了，于是道，“这是哪位小可爱的恶作剧呢，怎么能说这种话，你们说是吧…哈…哈。”赤不自然地别过头。

“老师…”

“咋了？”

“别躲我后面啊。”我道。

“啊？有吗…哈…哈。”赤难堪地笑了笑。

想不到赤老师明明和我们相处的时候那么轻浮，但对上司却异常“怂呢”。听别人说，赤老师在人际上四面玲珑，难道他只对我们这样吗？赤老师，到底哪面是你的真面目？我对他是不是仍一无所知。