第129章 老师，你听懂了吗？(2/2)

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所以，一般的程序员才会一步步完成代码，各部分的配合先不考虑，先完成各自的代码分布。

苏晨倒好，一开始就有了整体了构思？

所以才会用到这些代码相互配合！

虽然这个作用看上去不难，如果让微机老师去做，也能做出来。

但却需要浪费很长时间！

原因很简单，实在是各方面的代码太过复杂！

仅仅靠微机老师一个人，很难在短时间内完成。

而且……还不能确保不出bug。

苏晨却在这短短几分钟时间，就完成了一个成熟的代码制作，并且顺利运行。

说他是天才，都有点儿小瞧了！

“苏晨同学，你……你的编程代码跟谁学的？”

微机老师紧张地咽了口唾沫，这么小的孩子，居然就如此精通编程？

这怎么可能！

“没有给谁学啊，就是平常玩电脑琢磨的。”

苏晨随口说道。

他又想起了什么，还补充了句。

“对，有时候去图书馆，闲的时候翻两本编程教学书，就这样学会了呀……”

听到苏晨的话。

直播间瞬间震动！

【啥玩意儿？玩玩电脑，没事儿的时候看看书，这就学会了？】

【谁家好人程序员这么快就能学会的！】

【讲真的，要说小孩哥没有开挂，我都不信！】

【能不能不让我受打击了？我这程序员看小孩哥直播，都能受这样的打击啊！】

【程序员咋了？小孩哥玩的就是跨界！】

【小孩哥是不是故意的，要打击所有看直播的观众？】

【故意？我看是成心的！】

【我是小孩哥直播间的元老了，我早就习惯了，编程学得这么好，我能接……好吧，还是不能接受！】

至于微机老师，此时一脸茫然地看着苏晨。

平常玩电脑琢磨的？

空闲时候翻翻编程教学书？

那他这么多年来的努力算什么？

他学了一辈子编程，现在甚至还是微机老师。

结果就在这一个小小的程序上，从苏晨身上看到了差距！

“苏晨同学，你这代码能不能发我一份，回去我好好看看。”

微机老师的语气顿时软了下去，干笑一声说道。

他也很好奇，这些漏洞代码，是如何相互配合，最终顺利运行的。

“老师，当然可以了。”

苏晨点了点头。

不过，又补充了句：“不过……老师，这代码有点儿复杂，如果从单个方面来看的话，肯定看不出什么。”

“要不老师我教教您，给您讲一遍，你就知道这程序代码是如何运行的了。”

听到这话，微机老师一愣。

但强烈的好奇心，还是让他点了点头。

“好，那苏晨同学，你给老师讲讲。”

接下来，苏晨便打开了文本编辑器，认真地讲解起自己的代码构成。

以及为何要使用这些代码。

一时间，直播间弹幕层出不穷。

【小孩哥：想学？我教你啊！】

【这微机老师也不错，不耻下问！】

【我没有看错吧？小孩哥在跟老师讲代码？倒反天罡！】

【估计其他同学都听晕乎了，他们连代码都听不懂是什么！】

【直播间的程序猿们记得帮我小板凳，小孩哥开始上课了！】

【我是个程序员，这辈子没想到，会有一天在直播间看八岁小孩跟我讲代码！】

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