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首发：~第266章 第 266 章
闲裕其实没想牵着他, 让小朋友自己跑跑也好。
这里是小公园，附近不允许车子进入，君君也不是那种喜欢横冲直撞的, 散散步晃悠下刚好满足闲裕想带他出来晃一圈的目的。
可君君的手都主动塞到了他的掌心, 闲裕也就懒得再拒绝。
“行, 牵着你。”
原主是一个非常热衷于享受生活的人, 他总是把平淡普通的生活装点的充满诗意。
同样原主也是一个非常称职的父亲, 将家庭和工作平衡地很好，从来没有因为自己身为教师工作忙碌, 就忽略掉孩子的成长。
也正是因为有关童年的记忆太美好, 所以君君才会在自己父亲因为救落水学生去世后想复活他。
“爸爸, 你看我干嘛？”
君君发现爸爸还是在盯着他看，没忍住疑惑问了一句，问完之后自己还跑到洗手间里仔细照镜子。
左扭扭右扭扭, 确定自己脸上没有什么印子，身上也没有别人的恶作剧，觉得自己被爸爸耍了, 气呼呼跑了出去质问道：
“爸爸，你看什么！”
从自己踢球回来君君就发现了他爸爸不太对劲，总是喜欢对着他的脑袋看。
眼神还非常复杂，一般小朋友都看不懂。
“看看你，又长高了。”
“爸爸, 君君是你家儿子，不是窜天猴。”
说完这句话后, 这个小家伙自己跑到了书房去，从抽屉里面找出水彩笔和白纸，趴在那里就开始画画。
他书桌前面是一个精致的小花瓶, 就连君君都能一只手轻而易举把花瓶攥在掌心。
里面只插着一朵花，小小的看起来非常可爱。
应该是今天刚摘下来，看起来还很有活力。
君君决定看在他爸爸一直有在给他放小花花的份上，不跟自己爸爸生气了。
如果爸爸明天还愿意给他放，那他也让自己爸爸明天还盯着他看。
隔壁的书房里，闲裕正在批改原主学生的作业，原主是个语文老师同样也是班主任，教的学生现在三年级，最近学的组词。
小学生一般都对老师很尊敬，相较于叛逆的初中和即将要成年的高中更天真，闲裕在坐下之前觉得这应该是一份很好完成的工作。
可看完两份作业后，他就靠在了椅背上，下意识伸手揉了揉自己的眉心。
想拿起杯子喝一口茶，却发现杯子在客厅，自己还没来得及拿过来。
深呼吸一口气，继续批改了起来，在心中没忍住又赞叹了一下原主的好脾气。
漂亮的狮子，凶猛的妈妈，这连线组词是能够把老师气出高血压的程度。
君君在隔壁书房里画好了一幅画后，准备拿过来给自己爸爸看看。
注意到爸爸没有把水杯给带过来，一只手拿着画，另外一只手抱着水杯。
“爸爸。”
“嗯？”
闲裕放下红笔扭头看了一眼，接过君君递过来的水杯说了声谢谢，刚好他有些渴了，打算等批改完这一摞作业就去拿，这崽倒是贴心。
“嘿嘿，不用谢。”
君君把自己画好的画摊平，放在爸爸批改的作业本最上面，等待爸爸过来夸夸他。
“画的很好看，这个是什么呢？”
“是长颈鹿~”
闲裕把君君抱在自己腿上坐着，指着他画出来的东西一样一样询问，君君一一认真回答，说完后抱住爸爸脖子亲了下爸爸的侧脸。
“谢谢爸爸。”
君君很喜欢爸爸这样耐心十足陪着自己的样子，画完的画爸爸也有很认真的给予他情绪价值。
“送给爸爸好不好？”
闲裕越看这幅童趣的画就越是喜欢，线条可爱上色大胆，从常理中跳跃了出来，带着孩童的天真。
“好！我明天，还画给爸爸。”
爸爸想要收藏自己画的画，对于君君来说这就是最大的夸奖。
“行，记得是明天再画，今天不能那样辛苦，陪爸爸改作业。”
作业本上都是原主上课讲过很多次的东西，但该错的地方一个都不会漏掉。
再加上小学生的字大多都还有些歪歪扭扭，甚至还有些被揉成了皱巴巴的模样。
君君一开始是趴在那里陪着爸爸改，后面闻到作业本上有一股奇怪的味道后就下意识缩了缩脑袋。
不想打扰正在改作业的爸爸，就伸手捂住了自己的鼻子。
闲裕批改完作业后，又把自己觉得其中好和不好的分开放，其中稍微少些的那一摞，等周一就请他们到办公室里喝茶。
“爸爸辛苦。”
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